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——我校举行市“十三五”规划2016年度课题开题论证会

9月18日下午，我校举行扬州市“十三五”规划2016年度课题开题论证会。区教育局教科室生国俊主任、尤佳副主任、教研室梅冬贵副主任、江都中学周明龙校长莅临本次会议。校教科室成员、各课题组主持人与核心成员、各“教研共同体”骨干成员共同与会。

此次论证的4项课题分别是：丁玲老师主持的重点课题《以核心素养为价值取向的中学政治幸福课堂研究》、汪小庆老师主持的《STEAM理念下<机器人>课程教学实践探索》、韩迎峰老师主持的《高中技术课程活动式教学模式的实践再研究》、潘艳梅老师主持的《脑与认知科学对高中数学教学的启示》。各课题主持人在前期大量实践调研、详实文献检索的基础上，充分准备了开题报告，从课题的研究背景、研究目标和主要任务、研究基础和可行性分析等方面进行阐述。

生主任围绕课题的选题价值、核心概念、研究方法等进行了评议，对课题组展示的亮点给予充分肯定，对课题的文本表达进行了智慧点评。尤主任从整合学科资源、细化实施方案、突出研究重点、课题如何升级等方面做出了精心指导，并对课题研究取得高质量的成果提出了期待。

专家们科学的建议、准确的把脉、精准的开方，不仅让课题组成员对本课题有了更为全面的了解和更加清晰的筹划，对课题顺利开展奠定了基础，也让与会的各位青年骨干教师受益匪浅。

近年来，围绕“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的教科研理念，我校课题研究有声有色。学校教科研已基本形成了以5项省规划课题、8项市规划课题为主体，以12项在研区级课题为支干，以研究性学习、新课程改革为切入点和普及方式的框架。“教学共同体”、“教研共同体”活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的课题化轨道。课题研究日益起到校课程基地建设润滑剂，学校教育教学工作开展助推剂的作用。

以此次开题论证暨校本研修为发端，下一阶段学校还将结合各学科特点和教学实际，制定校本教研活动实施方案，以易操作、周期短、实效强的小专题研究为突破口，聘请更多名师名家到校举办专题讲座，有计划、分年级、分学科开展教科研活动，促进教师教科研水平不断提升。