学 而 不 思 则 罔

高三（9）班   高一凡

老师们、同学们： 

大家上午好！高三一模刚刚尘埃落定，距离2017年高考也仅有71天的时间，很荣幸今天有这个机会向各位老师和同学表达一个高三学子的心声。

一模的结果，想必是“几家欢乐几家愁”，但时不我待，我们必须尽快平复心情，以从容平和的心态投入下一阶段的备考。我们最需要做的是，认真地进行反思与总结，真正地利用好这次考试，为日后的复习指明方向。就此，我谈几点个人体会，与同学们共勉。

1、善于总结和反思 

“学而不思则罔”，建议同学们针对一模暴露的问题，根据平常做过的试卷，结合近五年江苏高考真题、错题本以及老师平常重点强调的知识点，每天挤出一定的时间对各个学科的典型试题进行分类、归纳。理清解题思路，弄清解题规律及方法，注意知识归类、方法归类、题型归类及知识的纵向和横向联系。抓易错点，强化巩固。

2、提高课堂效率，确保复习高效。 

课堂上老师的讲解能让我们更容易地理解和接受知识，也会使我们对知识的印象更加深刻。老师在课堂上往往会补充一些书本上没有的知识或技巧，这些都是老师多年教学经验的总结与升华，对我们的学习有很大帮助。最后阶段，信任老师，追随老师的复习计划，是高效复习的重要因素。

3、重视平时的质量检测 

同学们要把每次每科的质量检测，都当成一次高考实战演练，在考试中去锻炼应考能力，磨练心理素质。每次检测之前，要学会“静”和“悟”。 所谓“静”，即情绪稳定、心平气和、不急躁、踏踏实实、稳稳当当；所谓“悟”，就是要领悟做题规律与解题方法，领悟答题策略与技巧，领悟应考心理等。 

 4、稳定优势学科，突破弱势学科。 

优势学科是同学们的优势所在，必须让它稳中有升、优而又优，让它为高考成绩的提高做出重大的贡献。对于优势学科，同学们要保持学习的惯性，也就是学习的持续性。对于弱势学科一定要下苦功夫，要多记、多背、多练、多问、多花时间，弱势学科肯定会有所突破。 

同学们！“笑到最后，才是笑得最好。”我们一定要瞄准目标，以必胜的信心，在辛勤付出的老师的指导下，在茹苦含辛的父母的关怀中，奋勇图强，创造辉煌。同学们，我相信，我们的六月，是灿烂的六月，是胜利的六月。

谢谢大家！