以敬畏之心守护生命,用行动之力筑牢安全
来源:    发布日期: 2025-04-21  访问量:33

尊敬的全体教职工、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是 《以敬畏之心守护生命,用行动之力筑牢安全》。根据教育部公布的《中小学安全事故总体形势分析报告》指出,春季学期安全事故发生率较其他季节高出23%,其中溺水、运动伤害、心理危机事件占比超过60%。作为安保处负责人,我想与大家共同探讨如何织密校园安全防护网。

一、强化安全教育,让规则意识成为生命的铠甲

去年我省某中学学生在实验课未佩戴护目镜,导致化学试剂入眼造成永久损伤。血的教训警示我们:安全是生命的底线,不是束缚自由的枷锁。

三项铁律:

落实"1530"机制:每日1分钟安全警示(如体育课强调热身),每周5分钟应急演练(本月消防员将演示灭火器使用),节假日30分钟专题教育;

课间活动"三严禁":禁止走廊追逐打闹、禁止危险物品入校、禁止用雨伞/跳绳做危险游戏(过去我校曾发生过因推搡导致的骨折事故);

春季是诺如病毒高发期,校门口流动摊贩食品合格率堪忧,谨防病从口入,请勿购买"三无"辣条、染色饮料;

特别提醒同学们:过马路严守交通规则,不闯红灯、不乘坐非法营运车辆;在实验室、运动场等场所要规范操作器材,避免意外伤害。

二、心理护航:在春天播撒心灵的阳光

春季气候多变易引发情绪波动,面对升学压力更需关注心理状态。一位高三同学在日记中写道:"看着倒计时牌,我喘不过气。"此类心声需全体师生共同关注。

每天课间到操场做5分钟深呼吸;参与馨语室组织的团建活动等,都是不错的舒压方式。

学校已开通心理咨询室,班主任和心理教师会定期排查干预。请同学们主动倾诉烦恼,遇到焦虑、抑郁等情绪时,及时向家长、老师或拨打心理热线求助。

记住:寻求帮助不是软弱,而是智慧的选择。

三、防溺水:警惕温柔水域下的致命陷阱

据调查,溺水事故中多数发生在看似平静的景观河道、工地水坑。记住:水深超过20厘米就可能让摔倒的人无法起身!

随着气温升高,防溺水形势严峻。全体同学必须做到:

不私自下水游泳;

不擅自与他人结伴游泳;

不到无安全设施、无救援人员水域玩耍;

不到不熟悉的水域活动;

遇同伴溺水不盲目施救,立即呼救并抛掷救生工具;

不到工地水坑、废弃池塘等危险区域。

四、向霸凌说"":让正义之光照亮每个角落

根据《未成年人保护法》,欺凌他人造成轻伤以上的需承担刑事责任。最近省外某校学生因录制殴打同学视频上传网络,相关人员已被公安机关行政拘留。

同学间应互帮互助,严禁语言侮辱、肢体冲突、网络暴力等行为。若发生矛盾,可直接向班主任反馈,切勿私下报复。学校对霸凌行为实行"零容忍",一经查实将严肃处理并记入档案。

可以通过办公楼一楼外公示的反霸凌热线、电子邮件等方式匿名提交证据;

记住:你的沉默可能助长恶行,及时报告才是对同学真正的保护。

五、严守网络法治边界,共建清朗数字校园

某初中生轻信"明星返利"骗局损失8.7万元、某生制作同学秃头视频赔偿5000元的案例表明:网络行为必须恪守法律红线!

警惕网络诈骗不轻信:凡涉及转账、提供验证码、点击链接的私信,立即向老师或家长核实(近期高发骗局:假冒教务处收取"教材费"、谎称中奖需支付"税费");

不泄露:身份证号、家庭住址、银行卡信息属于"网络禁区"

不冲动:遇到"限时优惠""内部福利"等诱导性广告,默念"三思口诀"

网络发言五严禁:

① 发布涉政敏感信息;禁止在任何平台发布涉党涉政不当言论、传播未经核实的敏感信息。某高校学生因在微信群转发境外谣言被公安机关训诫,其行为已违反《网络安全法》第十二条。

② 传播暴力/自杀内容;严禁讨论自杀手法、传播暴力教程、宣扬报复社会思想。

③ 伪造聊天记录诽谤他人;,例如篡改截图制造"某教师体罚学生"等不实信息。此类行为可能触犯《治安管理处罚法》第二十五条。

④ 使用侮辱性表情包;禁用"丑化PS""恶意表情包"侮辱他人,某法院判例显示,制作同学秃头特效视频需赔偿精神损失费5000元。

⑤ 转发未经核实消息。转发新闻前查验信息来源(认准权威媒体),不扩散"某地发生恐袭"等未经证实消息。

网络不是法外之地,14周岁以上人员实施上述行为将依法承担法律责任。

六、研学安全:在行走的课堂中且行且慎

春季研学即将开展,请同学们务必做到:

服从带队老师指挥,不擅自离队;

乘坐大巴系好安全带,车内不打闹;

研学注意防滑防摔,远离无防护措施的高台及不安全水域。

老师们、同学们:

安全是1,成绩、荣誉是后面的0。让我们记住这些数字:

30秒:火灾逃生黄金时间;

5厘米:深水淹没口鼻的致命高度;

1句话:及时报告可能挽救一个生命。

"以敬畏守护生命,用责任捍卫安全!今日我以江中为荣,明日江中以我为荣!"让我们共同筑起江都中学的安全长城!我的讲话到此结束,谢谢大家!

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