培育新教师关爱助成长

——高一年级召开新教师培养推进会

问渠那得清如许？为有源头活水来。9月13日上午，江都中学新教师培养推进会在我校高一教学楼北二楼会议室召开，我校教务处主任孙志新、高一年级主任葛宜春及新结对的11对师徒参加了此次会议。

授人以鱼，不如授之以渔。首先，孙志新主任明确各位师父的工作分工，建议师父从教学、生活等各方面充分关怀徒弟。孙主任要求全体新教师做好“先听后讲，再改教案”的工作准备，倡导师父帮助徒弟尽快站稳讲台，促进他们的成长与发展。

“天下难事，必作于易；天下大事，必做于细。”葛宜春主任对高一教师教学常规进行了细致解读，对新教师重点提出了以下几点要求：第一，新教师要以课程标准为根本指针，精心备课，手写教案；第二，课堂教学要坚持导学、助学、促学、研学“四学”相结合，同时做好复习课、习题课和讲评课的准备工作；第三，作业布置要了解学生学情，数量适当、难度适中、及时批改，对新教师的教学工作提供了具体细化的指导。

师者，所以传道授业解惑也。最后，葛主任指出：教师的主要职责在于课堂教学，一堂好课是评判教师教学能力的重要依据。对于如何上“一堂好课”，葛主任指明了“教学目标明确、教学内容恰当、教学结构严谨、教学语言规范、教学方法灵活、教态亲切自然、教学手段合适、教学效果良好”的八个标准，要求新教师真正做到由“讲堂”转向“学堂”。

本次教学会议旨在推进对新教师的培养，落实“以老带新”的传承精神，明确了教学常规的重点及“一堂好课”的标准，为新教师的发展提供坚实后盾。