聚焦书信写作，共研作文教学

——江都区高二语文作文教学研讨会在我校举行

为了提高作文教学水平、加强校际间的教学交流、促进教师专业成长，5月17日下午，江都区高二语文作文研讨会在我校顺利举行，江都区高二年级语文教师积极参与。

江都中学戴瑾容老师和仙城中学王海洋老师分别从不同角度开设书信体写作公开课，同课异构。戴瑾容老师以课文中的书信体文章为切入点，以高考作文“如何为自己画像”为例，详细生动地阐释了书信体的写作应表述得体、共鸣有力。王海洋老师通过辨析书信体作文中“思辨”与“对话”的关系，强调了书信体作文中对话意识的建构。

江都中学李东芹老师开设围绕书信体议论文写作的专题讲座。李东芹老师以“娓娓道来，情理结合”为主题，从书信体写作高考考试题回顾、书信和书信体议论文、书信体议论文的一般格式、了解书信体议论文四方面入手，指出教师在进行书信体教学时，应注重书信意图、书信对象、书信情感和语言。

特级教师袁圆就全区高二语文作文教学作指导。袁特提出，教师应聚焦“情境”“角色”“样式”等关键要素，挖掘交际情境中的隐含因素，辨析交流对象间的身份限定，找寻写作样式下的得体表达路径。

教以共进，研以致远。本次研讨会进一步落实了新课标理念，为今后的书信体写作指明了方向。作文教学是语文教学的“重头戏”，乘着教研活动的东风，我校教师将继续探索，在语文教学路上不断创新。