尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

阳春三月，惠风和畅，万物明朗，美好如期而至。我首先祝愿我们老师和同学们在三月，凡是耕耘，皆有所获，好运爆棚，开心加倍。

作为一名有三十余年江中教龄的教师，今天我就如何“做一个勤思考肯钻研的江中人”谈谈我的感想，与同学们共勉。

孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”韩愈讲过：“行成于思毁于随。”德国科学家普朗克也说过：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”我们不难发现，古今圣哲都揭示出同一真理——唯有具备思考力的人才能学有所获，劳有所得，业有所成。

爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家之一，他曾经说过：“学习知识要善于思考，思考，再思考。”伟大的发明家爱迪生也这样说：“不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。”他们勤于思考，获得成就，推动科技进步的故事同学们都是耳熟能详的，不用多说。

然而，不知道从什么时候开始，我们身边很多同学似乎丧失了思考力。他们学习上、生活中被动接收，拒绝思考，习惯拿来主义。这点是相当可怕的。随着技术的不断进步，信息的来源更加多元，给我们生活带来便捷的同时也带来一些问题。我们如果没有思考力，便会被信息海洋淹没，被信息海浪拍倒。学会思考，才会有辨别能力，分清优劣，遴选优秀；善于思考，才会挣脱“信息茧房”的约束，视野和格局才会打开。

思考或许很难、或许很痛苦，但没有思考就没有质的提升；只有通过思考才能将信息变成知识，炼成能力。

学习就是不断思考各种问题之间的联系和差异，通过学习，发现关键问题和细节，然后掌握问题的本质。学习离不开思考，深度思考可以构建学习框架，掌握学习规律，会越学越轻松。无论是多么博学的人，都不可能学会世间所有的知识，因此，越是喜欢学习的人，越是会一直走在探索和思考的路上。

那么，我们需要怎样思考呢？

首先，你要建立起主动学习的意识，不要有依赖心理。思考的前提说到底还是一个“勤”字。

其次，你要审视自己的内心，发现自己的特长，了解自己的缺陷，思考出适合自己的学习方法并不断实践调整。思考的过程离不开一个“研”字。

有同学会说，有这闲工夫“瞎想”，还不如多做几条题目。但是“磨脑不误工”。或许刚开始思考的过程会让你觉得浪费时间，但是如果你能够坚持“磨脑子”，让思考慢慢成为一种习惯，就会达到事半功倍的效果。

我们身边的同学中，有大批勤于思考，善于钻研的人，比如我熟悉的就有高三的高弘毅、高二的李之恒邓健豪、高一的孙亦可，他们都取得了学科竞赛一等奖；还有许多你们优秀的学长，哥伦比亚大学的刘雨、南洋理工大学的钱隽朗、清华大学的顾小军、北京大学的尹艳、复旦大学的高龙文、南京大学的朱家辰等等以及我叫不上名字的优秀学子都成绩斐然。正是因为他们“勤思”“钻研”“善学”，才取得了令我们艳羡的成绩。

我的从教历程也是，一直勤于思考，因思考取得了江苏省信息技术基本功大赛一等奖、扬州市、江都区优质课比赛均获得了一等奖第一名，指导过数十名学生获得信息学奥林匹克联赛全国一等奖，现在我已年过五旬，依旧勤于思考、保有好奇心，我希望和同学们一起建立“终身学习”的意识。学思结合，知不足，善反思，尝试创新。

善于思考，才能获得智慧。愿我们每个人都做一个勤思考、肯钻研的人，让我们用“思考”浇灌智慧的花朵，在追逐梦想的路上，以“梦”为马，以“思”为鞍，驰骋天地。

谢谢大家！

扬州市先进个人巾帼榜样、信息技术组教研组长、全国信息学奥赛优秀教练员   陈忠