《采得百花成蜜后，为你辛苦为你甜》

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

下午好！我是高一年级的奚有芹，十分感谢领导给我这次与大家交流学习的机会。接到主任的电话通知后，我就在想，讲点什么呢？回顾走过的近二十多年的班主任生活，送走一届又一届的学生，忽然发现了一条很有趣的规律，这也是很多班主任经历的规律。那就是学生对待我们的班主任情感主线：由一开始的“怕你”，到后来的“爱你”，以及到现在的“想念你”。

“怕你”——在每接到一个新班级的第一个月。我听到最多的反馈就是：“这个老师好凶啊”。“这个老师一点情面也不讲”。因为在第一个月，我们要在班会课上学习校训，制定班规班纪，班级卫生要求，班级纪律要求，班级学习要求……所谓没有规矩不成方圆。这样的规定一旦制定下来我就要去检查,去执行,去批评，去教育。所以这一阶段学生真的有点怕我。

“爱你”——在相处一段时间后，要深入了解学生，及时掌握他们的思想动态。当他们取得成绩时。肯定他们的勤奋与努力，提醒他们戒骄戒躁，再接再厉。当学生遇到困难时，要及时帮助他们分析原因，寻找对策。同时积极参与他们的集体活动，与他们同喜共悲，产生情感的共鸣。这样的班主任，学生十分欢喜。他们会很相信你，依赖你。

“想念你”——当学生毕业离开校园后，在大学，他们会想到你，与你谈理想，谈人生。在工作后，他们会像朋友一样约你见见面，聊聊天。这时候。你会感到一种油然而生的自豪。这正是班主任工作的后期价值体现。所谓金杯银杯，不如学生的口碑，金奖、银奖，我们更需要学生的夸奖。

当然，真正在管理班级时，班主任工作是十分繁琐而且很辛苦的。要想成为一名合格的班主任，就必须有强大的执行力。在班主任日常管理工作中。我有以下几点心得体会与各位同仁分享。

一、以身作则，尽心尽责，做学生的榜样。肩负教育教学双重任务的班主任要不断提高自身的思想素质和工作业务能力，不断完善改进自己的工作方式，与时俱进，树立自身的良好形象，以身作则。班主任的行为教养对学生有潜移默化的影响，身教胜于言教。所谓“其身正，不宁而行。其身不正，虽令不从。”

二、培养班干部是班主任建设班级的重要工作。要慎重选拔和认真培养班干部。班干部对班级体有“以点带面”和“以面带面”的作用，是班主任的得力助手。拥有一支优秀的班干部团队，班主任工作才能真正从繁重走向轻松，才能有更多提高个人业务的时间。在日常班级的管理中。每位班干部各司其职。劳动委员负责每日卫生检查，班长负责一日常规，学习委员负责晚自习合理安排各科作业的时间，课代表负责传达作业和收发作业等等。这样，一切都会井井有条。而这时候的班主任，更像这条大船上的船长，掌控航向，不再是水手与保姆。在每周日晚上，召开班干部会议。总结一周的班级情况，发现问题，及时解决。这样的一支班干部团队，是班主任管理班级的一个核心武器，威力很大。

三、完善学习小组，激发学生学习的内驱力，形成班级竞争体制。对于班主任的考核，除了日常规范管理，恐怕就要谈到了成绩。如何激发学生学习的内驱力，这是一个难题。我们可以在班级内部组建学习小组，完善竞争体制。通过学习小组之间的竞争，每月评比，且有奖惩制度，不断改进学习小组的运行机制，真正激发班级小组的凝聚力，创造“”赶、帮、超”的学风。

四、善于赏识是做好班主任工作的制胜法宝。《孙子兵法》说道：“上兵伐谋，其次伐兵，其下攻城”。管理学生，攻心为上，克敌无形。每个人都希望得到别人的赏识。学生亦如此。他们很在乎自己在老师心目中的地位。希望得到老师的关注与重视。只要我们善于观察。善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，让学生找到自我存在的价值。所谓得民心者得天下，得学生心者得班级。学生要亲其师，信其道，这样才能构建一个充满向心力的集体。

五、做好与任课老师的协调沟通工作，也是班主任工作的一个重要环节。一个班级的教师就是一个团队。班主任必须协调好老师与学生之间的关系，成为他们的纽带。让老师们了解学生，让学生喜欢且配合老师的工作。班主任要关注学生的课堂效率，了解本班级学科学习存在的问题，及时传达沟通，共同促进班级成绩进步。

六、家校共育，做好与家长的联系沟通，形成教育的合力。班主任要了解班级的每一位同学。特别要关注特殊群体，如贫困家庭、离异家庭以及特殊体质学生。与家长保持联系，让家长及时了解学生在校情况。对于发现问题的学生，要及时与家长联系沟通。班主任和家长的关系应该是十分和谐的。因为我们有共同的任务，都是教育好孩子。我们更应该加强合作。为孩子的健康成长保驾护航。

各位同仁，班主任工作是一项细活、累活，需要我们有高度的责任感，付出亲情的汗水。班主任工作更是一项智慧工作，需要我们有一颗教书育人的匠心，科学精心管理。采得百花成蜜后，为你辛苦为你甜。今日用爱心浇灌这些含苞欲放的花蕾。明日一定能盛开出美丽的花朵。在班主任的道路上。在教育教学的道路上，我们要学习的还很多。我相信，只要自己尽心尽情，尽职尽责，用爱呵护，用智慧坚守，在陪伴学生健康成长的同时，我们也一定会收获属于班主任的那份独一无二的荣耀。

以上是我的班主任工作经验交流，如有不当之处，请各位领导、各位同事批评指正。谢谢大家！

资深班主任，扬州市优秀班主任   奚有芹