一.指导思想

德育处工作坚持以“德为首、才为用、师为本”的教育思想为指导，努力科学构建德育工作体系，切实解决我校在德育工作面临的现实问题，进一步提高德育工作的实效。

二、基本情况和工作目标

上学期在全体教职工的努力下，学校德育工作有了较大的进步。在不少方面有较大进步：常规管理制度逐渐完善；常规检查落实到位；德育队伍健全；德育活动有计划性、全面性、针对性、时效性。

本学期德育处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生行为规范千分考核制度”，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设；助力高三，圆梦高考。

三、工作重点及措施

(一)德育引领，助力高三

下半学期是高考学期，德育处全体老师助力高三。为了让高三安心迎接高考，德育处为高三全面保驾护航，将开展一系列的活动（五月的鲜花、百日冲刺动员、毕业典礼、欢送高三）助力高三。

加强学校德育日常工作，尤其是高三学生的安全教育（心理健康讲座），确保高考前任何学生不出安全事故。

注重养成教育，努力提高学生思想道德水平，让学生以一种积极健康的心态迎接高考。协助举办举行“百日冲刺”活动，为高三学生减压。举办“欢送高三”活动，让学生自信走进考场。

(二)疫情防控

政策放开，绝不放松。

疫情作为一场公共危机，也是一堂深刻的德育教育课，不仅考验了一个国家的治理能力和医疗水准，也考验了一个国家公民的道德水准，挑战着社会的伦理与道德。回应疫情对社会伦理与道德的挑战，构建后疫情时期伦理与道德的新内容、新体系，是疫情带给伦理学和教育学的一个大考题。

政策已经放开，但大规模感染的风险依然存在，在这个特殊的时候，把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。

(三)加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1.抓住关键，提升班主任工作能力

抓好德育主题班会活动，每个年级每周请一位班主任，开一次德育主题班会，该年级班主任和年级主任全部参加，德育处所有主任参加各年级的德育主题班会。各年级提前一周上报开课老师姓名和上课时间、地点。

2.进一步健全社会参与机制，进一步发挥班干、家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动的作用，形成教育合力。

3.组织班主任师徒结对活动，使年轻班主任迅速成长。召开全校《德育工作会议》。

4.加强对班级管理的考核反馈

(1)德育处组织校中层干部加大检查力度，检查结果在全校进行通报。每周卫生检查评比一次，每月进行“每月之星”评比一次，每学期“星级教室”评比一次。表彰优秀班主任。

(2)评选文明班级。

本学期，将进一步优化评选细则，严格按照细则评选文明班级。

(四)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1.营造文明向上的校园环境

迎接高考，积极营造百日冲刺的氛围。

开学初，德育处将在各年级举行“星级教室评比”活动，通过评比，美化教室，打造文明向上的校园环境，建设“书香校园”，营造良好的育人氛围。

举行“最美卫生间”评比，建设四化（亮化、美化、净化、绿化）卫生间，给师生提供良好的生活环境，提高学生的审美意识和动手能力。

认真学习和宣传《中学生行为规范》和《千分考核》细则，要求学生讲文明，树新风。

2.落实文明习惯的常规管理

①狠抓自习课纪律，提出“四零”要求，即零讲话、零抬头、零讨论、零抄袭，营造良好的自习氛围，让学生静中生慧。

②德育处加强督促，对学生自行车摆放，卫生打扫，课间操，黑板报等情况，坚持检查评比，及时公布，利用QQ群表扬先进，鞭策落后。

③大力宣传新颁布的《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》等重要文件，修改充实《江苏省江都中学学生行为规范》，在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃赌博，禁止看黄打牌，禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁，举止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活俭朴，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。

④更好的落实“学生行为规范千分考核制度”，以此为抓手，让学生养成良好的行为习惯。并在学期结束时，表彰“千分考核”优秀学生。

⑤强化宿舍管理，每天安排老师检查宿舍。

(四)加强体育卫生工作

1.加强健康教育

(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

(2)加强对学生的卫生安全教育，要求学生不吃临时摊点的不卫生的食品。

3.建设文明卫生校园

(1)抓好学校环境卫生，设专人负责，每周德育处对班级室内、外卫生进行检查评比，并及时在年级QQ群公布成绩。非节假日每天组织学生进行社会实践，每天早中晚打扫清洁校园，并安排一名德育处副主任专门负责。使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（五）加强校园文化建设，以良好的校风影响人

抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。办好宣传栏，抓好教室、宿舍环境布置，美化校园环境。

开展丰富多采且具有鲜明时代特征的活动，不但丰富了校园文化生活，更重要的是培养了学生的时代精神和增强了学生的集体荣誉感，使德育工作达到寓教于乐的效果。

（六）抓好学生的生理和心理健康教育

学校充分发挥心理咨询室的作用，德育处副主任兼心理咨询室主任，帮助班主任开展工作，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

（七）开展主题教育活动，引导学生在活动中形成正确的人生观。

1.协助举行“百日冲刺”活动。

2.组织学生参加全区中学生演讲比赛

3.区人民检察院与我校共同开展检校共建活动

4.开展最美教室、最美卫生间评比活动

5.各年级召开主题班会公开课

6.召开2023年学生自律委员会工作会议

7.欢送高三活动

8.召开新学期全校德育工作会

9.举行“五月的鲜花”主题教育活动

10.文明班级评比

德育处的全体同志，将齐心协力，密切配合，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

江苏省江都中学德育处

2023.02