江苏省江都中学高二年级第二学期工作计划

德育工作

一、工作目标：

1、面向高考，结合高考改革，加强理想教育，增强学习动力。

2、学习《民法典》中相关内容，大力开展安全教育与法纪教育。

3、加强心理健康教育和挫折教育。

4、重视常规管理，建立档案跟踪管理，严格各项制度。

5、发探家庭的教育功能，进一步实现家校联合管理模式。

6、重视班级文化建设，打造文明班级。

8、组织班主任沙龙活动，加强班主任经验交流与学习，从经验型向专业型转变。

9、积极组织学生参加各级各类竞赛与活动，调动学生各方面的积极性。

二、工作安排：

二月：

1、参加全校开学典礼。

2、组织收看《开学第一课》或观看回放。

3、制定各项工作计划，召开班主任会议。

4、启动德育主题班会观摩活动。

5、加强体育生管理，召开体育特长生专项会议，落实责任。

三月：

1、各班进行月考经验交流与学习方法指导。

2、召开班级分析会。

3、积极组织参与演讲比赛。

4、配合政教处组织进行五星级教室评比。

四月

1、组织进行诚信教育。

2、分类型进行期中考试质量分析，召开学生表彰大会和全体教师会。

3、组织进行学生座谈会，了解班风学习建设情况。

4、组织进行心理健康教育。

5、召开年级全体家长会，实现家校合作。

五月

1、组织科任老师朋友式谈话阶段回顾年级组讨论

2、“五.四”青年节责任教育

3、组织动员学生参加五月艺术节

4、年级家长委员会活动

六月

1、组织科任老师朋友式谈话个案收集及小结

2、班主任工作总结

3、各级各类优秀学生的推选工作

教学工作

一、工作目标：

1、优化课时方案，进一步深化课堂教学改革

研究新高考，科学谋划，找准教学重心，精准设计，逐步形成适合我校校情、学情的课时方案、课堂模式，推动教学质量进一步提升。

2、推进教师队伍建设

(1)、落实师徒结对，加强对青年教师的培养。

优化课表，要求师傅的课在前，徒弟的课在后，明确要求，徒弟必须做到，先听课、再上课。

(2)、进一步推进年级课堂督查。

扎实推进推门听课，一人一课活动，年级专人蹲点，集体指挥，发挥合力作用，做到及时性、针对性、科学性，敢于较真，不走过场。

首先：确定督查名单，依据班级成绩和学科成绩，确定重点班级和重点教师，重在两头，差的听，好的也听。

其次：听后必有交流。交流内容必须包含当节备课笔记、当节课后作业等。

其三：后续跟踪。如有问题，交流之后是否改进，后续随机督查，随时提醒。

(3)、强化核心备课组建设。

年级管委会成员及本年级的中层干部蹲点重点备课组。

定期进行作业调查，及时沟通。

备课组工作专题化、系列化，在此基础上形成每个专题的负责人，这些负责人为核心备课组成员。

有序推进学科活动，促进学科建设。

3、进一步强化常规管理

(1)、常规检查到位

(2)、坚持例会制度

(3)、自习课落到实处。明确要求，年级加强巡查，及时表扬。

(4)、阶段考试，强化考风考纪管理，做到阅卷及时、班级分析及时、谈话及时、表彰及时。

二、工作安排

2月

1、召开全体教师会，提出本学期目标及要求。

2、召开备课组长会议。

3、专题性的“一人一课”从第二周开始

4、教学规范检查

5、年级课堂督查

6、组织学生参加信息技术和理化生政史地学考。

3月

1、参加扬州市调研测试

2、3月下旬阶段考试

3、考后召开班级分析会、备课组分析会、阶段测试表彰

4、专题性“一人一课”

5、期中考试联考联系工作

6、教案、作业检查评比

7、年级课堂督查

4月

1、第十一周期中考试

2、班级分析会、备课组分析会、期中考试表彰

3、蹲点班级周查活动

4、专题性“一人一课”

5、年级督查活动

6、教学问卷调查

5月

1、5月下旬阶段考试

2、考后召开班级分析会、备课组分析会、阶段测试表彰

3、专题性“一人一课”

4、年级课堂督查

5、学科活动

6月

1、期末统测准备

2、期末调研考试

3、制定结束工作计划及结束工作

4、假期安排计划

5、教务处学年结束相关工作，如学籍卡。