来源: 江苏省江都中学 发布日期: 2022-05-27 访问量:380 |
喜讯——我校“人工智能教育”研究所获扬州市“十四五”教育科研特色研究所立项
为进一步加强全市特色教育科研项目建设,完善教育科研项目的培育机制,积极推进以项目促发展的教育科研发展机制,优化全市教育科研生态,打造教育科研品牌。经各单位申报并评审,全市共有18项特色项目立项,我校周明龙校长领衔的“人工智能教育”研究所位列其中。
多年来,我校高度重视人工智能教育,对人工智能教育项目的内涵进行了全面梳理;高起点项目规划,高水平方案设计;人工智能校本课程开发硕果累累;机器人科普教育成效显著,学校被评为“十三五”省科学教育综合示范学校、“江苏省STEM教育项目学校”、江苏省科技教育“五星级先进集体”,2021年建成江苏省机器人网络名师工作室,2022年建成扬州市中学信息技术名师工作室;同时,针对高中学生的兴趣和认知规律,将国家课程和科技类校本课程整合,建立起以“STEAM理念下机器人课程”为核心的校本课程体系,学校拔尖人才培养体系;以省市课题为平台,研究实践多级课程的融合策略,取得了丰硕成果,继而引领教师教学方式和学生学习方式发生变革,以学生实践、教师发展、课堂教学为主体,积极开展各项活动。
我校将以此人工智能特色研究所的建设为契机,认真落实建设要求,在研究所建设过程中,优化顶层设计,强化战略引领,注重内涵发展,以研究所建设推动学校特色发展,努力将“人工智能研究所”建设成扬州市人工智能研究中心,发挥好研究所的引领和辐射作用,推动我校高品质高中建设。
扬州市“十四五”教育科研特色研究所名录
研究所名称 |
领衔人 |
单 位 |
类别 |
基于青少年成长节律的高中统整课程 |
薛义荣 |
江苏省扬州中学 |
综合 |
创生教育 |
张天若 |
扬州大学附属中学 |
综合 |
真恒教育 |
张广银 |
江苏省宝应中学 |
综合 |
人工智能教育 |
周明龙 |
江苏省江都中学 |
学科 |
互动式写作教学 |
杨润芝 |
高邮市第二中学 |
学科 |
意义生成教学 |
葛汉洪 |
高邮市南海中学 |
学科 |
初中数学建模教学 |
林 松 |
仪征市第三中学 |
学科 |
小学语文“指向表达” |
刘吉才 |
高邮市实验小学 |
学科 |
一个有故事的学校 |
黄 彪 |
扬州市邗江实验小学 |
综合 |
非遗教育 |
冯长宏 |
扬州市邗江区教育局 |
综合 |
智慧数学 |
蔡月珍 |
扬州市育才小学 |
学科 |
正谊书院课程 |
李菊梅 |
扬州市汶河小学 |
综合 |
儿童数学学习风格 |
荀步章 |
宝应县实验小学 |
学科 |
“常春藤”学院 |
陈文艳 |
扬州市梅岭小学 |
综合 |
古诗文项目化学习 |
丁宏喜 |
仪征市实验小学 |
学科 |
差异教学 |
贾传泳 |
扬州育才实验学校 |
综合 |
“现实数学”教学 |
于正军 |
扬州市江都区实验小学 |
学科 |
灯彩非遗教育 |
吕传鸿 |
高邮市中等专业学校 |
综合 |